Die Centurion University of Technology and Management in Indien wird universitäre Abschlüsse onchain mit Avalanche-Verifizierung ausstellen.

Die Centurion University of Technology and Management in Indien plant, jährlich mehr als 1.000 Abschlüsse auf der Avalanche-Blockchain auszustellen, um die Überprüfung von Qualifikationen einfacher und sicherer zu machen.

Laut einer Pressemitteilung, die an crypto.news gesendet wurde, können Studierende, die ab diesem akademischen Jahr an der Centurion University of Technology and Management ihren Abschluss machen, ihre Universitätsqualifikationen auf der Blockchain erhalten. In Zusammenarbeit mit der Avalanche-Blockchain wird die Universität jährlich mehr als 1.000 Abschlüsse ausstellen, um die Qualifikationen der Studierenden aufzuwerten.

Die Zusammenarbeit umfasst Bachelor-, Master- und Doktorandenprogramme sowie Diplome, Zertifikate, Goldmedaillen und Ehrendoktortitel. Das bedeutet, dass alle Abschlüsse in einem digitalen Register auf der Blockchain gespeichert werden, wodurch jeder Abschluss weltweit zugänglich ist.

In einem Beispieldokument enthält das Abschlusszeugnis einen QR-Code am unteren Rand der Seite, mit dem Studierende ihre Qualifikationen direkt auf der Avalanche (AVAX) Blockchain verifizieren können.

Die Centurion University of Technology and Management ist eine private, multi-campus Institution mit Standorten in Andhra Pradesh und Odisha, Indien. Der Campus ist bekannt dafür, Blockchain-Technologie in den täglichen Betrieb zu integrieren, insbesondere durch die Initiative Campus to Crypto.

Als offizieller CUTM Blockchain Community Club organisiert der Campus Workshops, Hackathons und Bootcamps zu Blockchain und anderen Web3-Initiativen. So veranstaltete Centurion beispielsweise ein viertägiges Avalanche India Bootcamp, das Studierende und Entwickler anzog, um mehr über Avalanche-Technologie zu lernen.

Die jüngste Zusammenarbeit der Bildungseinrichtung mit Avalanche wird es Personalvermittlern, Institutionen und Regierungsbehörden weltweit ermöglichen, Abschlussqualifikationen innerhalb von Sekunden über die Blockchain-Technologie von Avalanche zu überprüfen.

Die Partnerschaft unterstreicht das Engagement der CTUM für die Förderung der Web3-Adoption und stattet die Studierenden mit den notwendigen Werkzeugen aus, um in die Zukunft zu gehen. Durch die Sicherung der Authentizität akademischer Aufzeichnungen bekräftigt die Initiative ihr Bekenntnis zur Integrität und gewährleistet die weltweite Anerkennung ihrer Absolventen.

Universität und Web3: Verbindung von Krypto und Bildung

Einer der Hauptvorteile der Blockchain-Technologie ist die Möglichkeit, traditionelle Systeme zu umgehen und jährliche Abonnementgebühren einzusparen. Langfristig könnte die Einführung von blockchain-basierten Abschlüssen dazu führen, die Überprüfung von Qualifikationen zu automatisieren, den Verwaltungsaufwand zu reduzieren und Betrug zu eliminieren.

Der Vizekanzler der CUTM-AP, Dr. PK Mohanty, sagte, dass Blockchain-Technologie das Potenzial habe, die Art und Weise zu verändern, wie Institutionen ihre akademischen Aufzeichnungen aufbewahren und verifizieren, und so den Weg für modernere Buchhaltungssysteme ebne.

„Blockchain-Technologie verändert die Art und Weise, wie Institutionen akademische Aufzeichnungen aufbewahren und verifizieren. Mit dieser Initiative stärken wir das Vertrauen in unsere Abschlüsse und verschaffen unseren Studierenden einen Vorteil in einer digital vernetzten Welt“, sagte Mohanty.

Blockchain im Bildungsbereich befindet sich noch in einem frühen Stadium; der Markt wurde 2024 auf 350 Millionen Dollar und 2025 auf 500 Millionen Dollar geschätzt. Es wird prognostiziert, dass er bis 2033 jährlich um 43,9 % wächst. Bis 2033 wird erwartet, dass der Blockchain-Bildungsmarkt 9,39 Milliarden Dollar erreicht, da immer mehr Schulen, Universitäten und Ausbildungsanbieter weltweit Blockchain-Technologie übernehmen.

Erst vor wenigen Tagen haben die Ethereum (ETH) Foundation und die Columbia University eine Partnerschaft zur Gründung eines neuen, auf Blockchain fokussierten Forschungszentrums namens Columbia-Ethereum Research Center for Blockchain Protocol Design angekündigt. Das Programm zielt darauf ab, Initiativen zur Weiterentwicklung der Blockchain-Technologie zu finanzieren.

Im April 2025 wurde die Lomond School die erste Schule im Vereinigten Königreich, die Bitcoin (BTC) für Studiengebühren akzeptiert, was Eltern und Studierenden mehr Flexibilität bei der Bezahlung der Schulgebühren bietet und die BTC-Adoption in der Region beschleunigt.